Peran Pemerintah dalam mendorong kualitas Pendidikan di Indonesia

ABSTRAK
Penelitian ini membahas peran krusial pemerintah dalam memajukan kualitas pelayanan pendidikan sebagai
latar belakang kebutuhan pendidikan yang berkualitas untuk kemajuan suatu negara. Tujuan penelitian
ini adalah untuk menginvestigasi peran pemerintah dalam konteks pendidikan, termasuk pembiayaan,
regulasi, kurikulum, pelatihan guru, dan pengawasan di Indonesia. Dalam metode penelitian ini, kami
menganalisis kebijakan pendidikan yang telah diterapkan oleh pemerintah, serta mengumpulkan data
dari berbagai sumber termasuk survei, wawancara, dan literatur terkait. Hasil penelitian ini menyoroti
pentingnya alokasi anggaran yang memadai, regulasi yang efektif, kurikulum yang relevan, pelatihan guru
yang berkelanjutan, dan pengawasan yang ketat sebagai faktor-faktor kunci dalam meningkatkan kualitas
pelayanan pendidikan. Penelitian ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana pemerintah dapat
berperan dalam mengoptimalkan sistem pendidikan untuk mencapai masa depan yang lebih cerah.